Программа по балалайке. Современная развивающая методика обучения / Ю.Лихачев. - СПб.: Композитор

АВТОР МЕТОДИКИ — Лихачев Юрий Яковлевич, заслуженный работник культуры Российской Федерации, директор Санкт-Петербургской детской музыкальной школы им. В. В. Андреева (1981–2010).

ТВОРЧЕСКИЙ КОЛЛЕКТИВ — преподаватели Санкт-Петербургской Детской музыкальной школы им. В. В. Андреева:

Петров Игорь Геннадьевич — составитель программы — обладатель медали Президента Российской Федерации «В память 300-летия Санкт-Петербурга», Лауреат Регионального конкурса им. В. В. Андреева. 

Ахунова Ольга Александровна, обладатель почетного знака «За достижения в культуре» Министерства культуры Российской Федерации, старший преподаватель отдела народных инструментов Санкт-Петербургской детской музыкальной школы им. В. В. Андреева (1986–2011). 

Лихачев Михаил Юрьевич, заслуженный работник культуры Российской Федерации, заместитель директора по учебно-воспитательной работе Санкт-Петербургской детской музыкальной школы им. В. В. Андреева (2003–2010). 

Соляникова Анна Васильевна, лауреат Международных конкурсов. 

Настоящая «Программа по балалайке» создана на основе уникального опыта «Авторской школы» — комплексной, развивающей методики обучения, с успехом применяемой в педагогической практике Санкт-Петербургской ДМШ им. В. В. Андреева в течение более 30 лет. 

Данная «Программа…» по своему содержанию идентична «Программе по фортепиано» ДМШ им. В. В. Андреева, которая в 2006 году победила во Всероссийском конкурсе на лучшие образовательные Программы для детских школ искусств, в 2008 году издана Научно-методическим центром по художественному образованию и рекомендована как «Примерная комплексная Программа для детских музыкальных школ и музыкальных отделений детских школ искусств».

 

Содержание:

 

Введение 
Годовые и зачётно-экзаменационные требования по классу балалайки 
М. Ю. Лихачёв. Исполнительская терминология и основы элементарной теории музыки 
И. Г. Петров. Гаммы 
Пояснения к годовым и зачётно-экзаменационным требованиям 
Методические рекомендации 
   И. Г. Петров. Подбор по слуху и транспонирование 
   Ю. Я. Лихачёв. Творческая работа 
   А. В. Соляникова. Чтение с листа 
   А. В. Соляникова. Самостоятельная работа 
   О. А. Ахунова. Ансамбль. Оркестр