Книга написана в жанре лекций по методике преподавания сольфеджио. Не задаваясь целью исчерпывающего изложения каждой темы, автор концентрирует внимание читателя на идее существенного обновления методики работы над развитием музыкального слуха, а также ускорения процесса обучения за счет активного использования общих законов психологии и памяти. Книга адресована преподавателям сольфеджио, в особенности молодым специалистам, на долю которых выпадает задача модернизации этой важной учебной дисциплины.